دانلود کتاب هویت تحصیلی، کمال گرایی و خوداثربخشی تحصیلی

معرفی کتاب

"هویت تحصیلی، کمال گرایی و خوداثربخشی تحصیلی"
این کتاب اثری از خانم ها زهرا خالوندی فرد و فریبا محمدی سیاه کمری می باشد و نشر فرزانگان دانشگاه آن را منتشر کرده است.
هویت تحصیلی یعنی اینکه دانش آموز درس خواندن را برای خود ضروری دانسته و کلاس و مدرسه را محیطی برای پیشرفت خود بداند. هرقدر هویت تحصیلی در دانش آموزی پررنگ تر شود، خود او محرکی می شود تا بهتر و بیشتر در تحصیل پیشرفت کند.
برای بر رسی هویت تحصیلی و تاثیر آن در کمال گرایی، پژوهشی بین دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر کرمانشاه انجام شد که نحوه تحقیق و نتایج آن در این کتاب به چاپ رسیده است.
در کتاب فوق شما می توانید مشخصات و روش تحقیق صورت گرفته، داده های بدست آمده و در نهایت نتایچ پژوهش را مطالعه کنید.
براساس پژوهش انجام شده که نتایج آن بطور مفصل در کتاب به چاپ رسیده و تحلیل شده است، رابطه مستقیمی بین هویت تحصیلی و کمال گرایی و خوداثربخشی تحصیلی وجود دارد.
در بخشی از کتاب می خوانیم:
" خوداثربخشی ، اطمینان به توانایی‌های خود در کنترل افکار، احساسات و فعالیتهاست و درعملکرد واقعی افراد، هیجانات و انتخاب رفتار و سرانجام میزان تلاشی که شخص صرف یک فعالیت میکند موثر است، این باورها بر کیفیت سلامت هیجانی و آسیب پذیری در مقابله با افسردگی و تنیدگی و چگونگی تصمیم گیری در یک موقعیت حساس تاثیر میگذارند (توزنده جانی،1393). باورهای خوداثربخشی به عنوان بخشی از باورهای خوداثربخشی عمومی به تعداد مهارت های شخص مربوط نمی شود، بلکه به باورهایی همچون، مطالعه کردن، انجام فعالیت های پژوهشی، پرسیدن سؤال در کلاس درس، ارتباط موفقیت آمیز با اساتید، برقراری روابط دوستانه با دیگر دانشجویان، گرفتن نمره های خوب، شرکت در بحث های کلاسی و غیره اشاره دارد که شخص باور دارد که تحت شرایط خاص و موقعیت های تحصیلی و آموزشی می تواند انجام دهد..."