دانلود کتاب مدیریت کلاس و کلاس داری

معرفی کتاب

"مدیریت کلاس و کلاس داری" / آن چه هر معلم باید بداند 3
کتاب حاضر با عنوان اصلی (What every teacher should know about classroom management and diciplin) اثری از دونا واکر تایلستون (Donna Walker Tileston) می باشد که با ترجمه ای از علی اسماعیلی و بهمن ابراهیمی، توسط انتشارات شلاک منتشر شده است.
هدف اين کتاب، بررسي گونه هاي متعدد مسايل رفتاري در کلاس، علل ريشه اي احتمالي و راه حل هاي موثر مي باشد. اين کتاب ادعاي حل سريع مسايل را ندارد، بلکه هدف آن راهنمايي آموزگار کلاس جهت کمک به آگاه کردن دانش آموزان از رفتار خود و پذيرفتن مسئوليت اين رفتارها مي باشد . مشخص کردن مديران خوب کلاس ساده است، چرا که آنان ويژگي هايي دارند که به دانش آموزان کمک مي کند تا مديريت ماهرانه اي بر رفتارشان داشته باشند. در فصل پيش رو به ۷ روش براي پيشگيري از بروز رفتار خارج از تکليف ساده، نگاهي مي افکنيم و علاوه بر آن بررسي مي کنيم که اگر رفتار چيزي بيش از حد تکليف باشد، بايد چه کاري انجام دهيم.

در بخشی از این کتاب می خوانیم:
"سومين ملاک براي موفقيت دانش آموز ايجاد فضايي در کلاس درس است که فشار رواني اندک يا متعادل- و نه هرگز زياد- ايجاد کند. از زمان تولد، مغز ما بقا را برتر از همه چيز قرار داده است. جنسن ( ١٩٩٧ ) مي گويد: «ساقه ي مغز فرمانده هيجانات در معرض تهديد ما است. به هنگام احساس تهديد، بيش از حد معمول در بدن کورتيزول آزاد مي شود تا باعث شود مهارت هاي فکري مرتبه بالا، جاي خود را به عملکردهاي خودکار بدهند و به بقا کمک نمايند گرچه آزاد شدن کورتيزول در طول فشار رواني زياد براي ما، به عنوان يك موجود زنده، مفيد است، دانش آموزاني که دائماً در شرايط فشار رواني بالا قرار دارند بسيار کسل مي شوند و گرايش زيادي به ازدست دادن کنترل تکانش هايشان دارند."