×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
رشد و اجرای برنامه برای دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

دانلود کتاب رشد و اجرای برنامه برای دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

رشد و اجرای برنامه برای دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : رشد و اجرای برنامه برای دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

نویسندگان : سوزان برایسن, کریج چیر

ناشر : آفتاب گیتی

مترجمان : بهنام نعیمی, محمود قاسمی, بهزاد خالدی, فریده محمدی, راضیه رضایی

تعداد صفحات : 201 صفحه

شابک : 978-600-9891-58-0

تاریخ انتشار : 1396

رده بندی دیویی : 616/85882

دسته بندی : پزشکی, کتابهای روانشناسی

نوع کتاب : PDF

قیمت نسخه الکترونیک : 9900 تومان


معرفی کتاب

"رشد و اجرای برنامه برای دانش آموزان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم"

کتاب حاضر ترجمه ای از محمود قاسمی، فریده محمدی، راضیه رضایی، دکتر بهزاد خالدی و بهنام نعیمی می باشد که توسط انتشارات آفتاب گیتی منتشر شده است.

طیف اختلال اوتیسم  یک اختلال رشدی مبتنی بر بیماری عصبی است که با اختلالات ارتباطی، تعامل اجتماعی و الگوهای رفتاری مشخص شده است. نشانه های اختلال اوتیسم از خفیف تا عمیق است و افرادی را که تحت تأثیر قرار می دهد، بسیار متفاوت است. اصطلاح "طیف" مجموعه پیچیده اختلال اوتیسم را در رویه پیوندی شدید به رسمیت می شناسد. اختلال اوتیسم بر تمامی جوانب زندگی یک فرد تأثیر می گذارد. در حال حاضر آموزش ها در سراسر کانادا و دیگر نقاط حاکی از افزایش قابل توجهی از فرزندان مبتلا به طیف اختلال اوتیسم می باشند که شناسایی شده اند. این امر با این واقعیت پیچیده تر می شود که در طول زمان با افزایش پلکانی شیوع مبتلا به اختلال اوتیسم، با نحوه تعریف اوتیسم تطابق ندارد.

در بخشی از این کتاب می خوانیم:

" دستورالعمل ها نشانه های یادآوری هستند که هنگام آموزش یک دانش آموز به سمت رفتار مطلوب مورد استفاده قرار می گیرند. اعلانها ممکن است فیزیکی، ژستی یا کلامی باشند. اغلب این دستورالعمل ها برای مدل رفتار مطلوب طراحی شده که به دانش آموزان کمک کند. "

فهرست مطالب

مقدمه

پیش زمینه

اهداف

فصل 1. اختلال اوتیسم چیست؟

فصل 2. خصایص و ویژگی های مرتبط با ASD – A (اختلال اوتیسم) از نگاهی نزدیک و دقیق تر

فصل 3. طرح ریزی برنامه برای دانش آموزان مبتلا به اختلال اوتیسم

فصل 4. آموزش دانش آموزان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم – تمرکز بر استراتژی

فصل 5. حمایت از دانش آموزان مبتلا به اختلال اوتیسم و رفتارهای ضعف انگیز آنها

فصل 6. سندرم اسپرگر

فصل 7. برنامه ریزی انتقال

منابع

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات آفتاب گیتی

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها