دانلود کتاب شیوه آموزش و پژوهش معماری
نویسنده: محمود اژدری
ناشر : صالحیان
نام کتاب : شیوه آموزش و پژوهش معماری
نویسنده : محمود اژدری
ناشر : صالحیان
تعداد صفحات : 181 صفحه
شابک : 978-622-214-765-5
تاریخ انتشار : 1400
رده بندی دیویی : 720/1
دسته بندی : معماری, مهندسی عمران
نوع کتاب : PDF
قیمت نسخه الکترونیک : 22000 تومان
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول: مطالعات پایه
فصل اول: تاریخچه آموزش معماری
مقدمه
سیر تحول آموزش معماری
گسستگی اول
گسستگی دوم
مفهوم یا همان کانسپت
شیوه های سنتی آموزش معماری
چکیده
فصل دوم: مبحث آموزش معماری (عام)
مقدمه
نظریه ای بر آموزش معماری
نقدی بر روشهای آموزش معماری
دروس نظری
دروس کارگاهی
پیشنهادها و راهکارها
نگاهی به آموزش معماری در دوران معاصر
بستر در زمینه کار معماری
تحول نظام آموزشی
تحول نظام آموزشی دو وجه مهم داشت
چکیده
فصل سوم: مبحث آموزش معماری
مقدمه
آموزش در جهت معماری اسلامی
به منظور آموزش ، فن آوری به سه مقوله تقسیم میشود
جایگاه درس تاریخ معماری در آموزش معماری
ضرورت بررسی موضوع
تاریخ معماری و فرآیند
تاریخ در خدمت طراحی
چکیده
فصل چهارم: تنوع دانشهای موجود در معماری
مقدمه
شناسایی حوزه های کلی درسی معماری
رابطه معماری با سایر رشته ها
چکیده
فصل پنجم: انواع سازماندهی
عوامل موثر در کیفیت سازماندهی های فضائی
سازماندهی مرکزی
ویژگیهای مثبت سازماندهی مرکزی
ویژگیهای منفی
چگونگی استفاده از سیستم سازماندهی مرکزی در مدارس
سازماندهی شعاعی
ویژگی های کلی سازماندهی شعاعی
سیستم سازماندهی شعاعی در مدارس
سازماندهی خطی
ویژگی های مثبت سازماندهی خطی
ویژگیهای منفی سازماندهی خطی
سیستم سازماندهی خطی در مدارس
سازماندهی مجموعه ای
ویژگیهای سازماندهی مجموعه ای
فصل ششم: اصول و احکام طراحی فضاهای آموزشی
احکام معماری
اصول معماری
فصل هفتم: نقد برنامه آموزش معماری هنرستانها
مقدمه
برنامه درسی هنرستان رشته معماری
دروس عمومی
دروس پایه
دروس اصلی
دروس تخصصی
طراحی معماری
آموزشکده معماری
مدیریت و حرفه معماری
بخش دوم: مطالعات تکمیلی ٠
فصل اول: آشنایی با برنامهریزی آموزش معماری در هنرستانها و مقایسه آن با آموزش
معماری در دانشکدههای معماری مختلف ٠
مقدمه
بررسی نظام آموزش و پرورش
هدف و وظایف سازمان
لزوم پرداختن به مسئله آموزش در آموزش متوسطه و حرفه ای
دورنمای تحصیلی کلیه رشته های فنی و حرفه ای
دور نمای مشاغل وادامه کار در رشته های فنی و حرفه ای
مدیریت و حرفه معماری
روانشناسی محیط
فصل دوم: آئین کار ایمنی واحدهای آموزشی
آئین کار ایمنی کریدورها و راهروهای مدارس
مکان قرارگیری
تعیین، ابعاد و اندازه های مناسب راهرو و راه پله
فضاهای باز
فضاهای باز محوطه
محل صف جمع، تجمع و قدم زدن
فضای سبز
پارکینگ وسایل نقلیه
آئین کار تامین آسایش محیطی در فضاهای آموزشی
شکل و ابعاد کلاسها
ایمنی، سازه و تاسیسات در واحدهای آموزشی
ایمنی در مقابل سوانح طبیعی
ایمنی در مقابل سوانح غیرطبیعی
ایمنی در ارتباط با حوادث داخلی مدرسه
بخش سوم: مطالعات تطبیقی
مدرسه دارالفنون
دانشکده هنرهای زیبا
:AA دانشکده معماری
UIC مدرسه معماری
مرکز هنرهای بصری کارپنتر، دانشگاه هاروارد
مروری بر مرکز هنرهای بصری کارپنتر
دانشگاه یل
مدرسه هنر و معماری فلوراید
باهاوس، طراحی صنعتی – معماری
مدرسه معماری باهاوس
چکیده
منابع و مآخذ
کتاب های مرتبط
بیشتر
کتاب های دیگر انتشارات صالحیان
بیشتر
کتاب های دیگری از نویسنده محمود اژدری
بیشتر 
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:
برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد