دانلود کتاب زبان آموزی به کودکان بر پایه فنون نوین

فهرست مطالب

مقدمه 

زبان چیست؟ 

کودک و یادگیری زبان 

رشد ذهنی کودک 

زبان و اندیشه 

رشد زبانی کودک 

نظریات رشد زبانی انسان 

ویژگی های زبان 

فرضیات رشد زبان آموزی 

الف: شناخت گرایی 

ب: رفتارگرایی 

ج: ذهن گرایی 

رشد واژگانی 

رشد نحوی گفتار کودکان 

مهارت های زبان 

رویکردهای زبان آموزی 

ساختار محتوای زبان آموزی 

کتاب فارسی اول 

روش آموزش 

بخش اوّل: نگاره ها 

بخش دوم: نشانه های  

بخش سوم: نشانه های 

کتاب فارسی دوم تا پنجم ابتدایی 

فنون یاد دهی- یاد گیری در برنامه ی زبان آموزی 

روش بحث و گفت وگو، پرسش و پاسخ 

ایفای نقش، قصه گویی و نمایش خلاق 

روش گردش علمی و مشاهده ی محیط و طبیعت 

روش تفکر استقرایی

بدیعه پردازی 

مراحل اجرای الگوی بدیعه پردازی

روش اکتشافی و حل مسئله 

تعریف روش یادگیرى اکتشافى 

فواید روش یادگیرى اکتشافى 

مراحل آموزش براى یادگیرى اکتشافى 

محدودیت های روش یادگیرى اکتشافى 

پیشنهادات

روش واحد کار پروژه

الگوی کارآیی تیم 

الگوی تدریس اعضای تیم 

الگوی قضاوت عملکرد 

الگوی روشن سازی طرز تلقی

روش یورش فکری 

قواعد روش بارش مغزی

چهار قاعده اساسی بارش مغزی

مراحل روش بارش مغزی

مزایا و معایب

روش های خواندن و نوشتن

انواع روش های خواندن در ابتدایی

مهارت نوشتن

انواع نوشته ها

تعریف املا

مهارت املا نویسی

مراحل آموزش و تدریس املا

شیوه های تصحیح املا

روشهای ارائه ی املا و انواع آن

انواع املاءهای قابل اجرا در کلاس

مشکلات املا نویسی

نوشتن خلاق انشا

هدف های آموزش انشا

پیشنهادات