×

جستجو

×

دسته بندی ها

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی

دانلود کتاب اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی

اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی

نویسنده : زینب فرجی گلیانه

ناشر : گیوا

تعداد صفحات : 104 صفحه

شابک : 978-600-96020-8-7

تاریخ انتشار : 1394

رده بندی دیویی : 375/001

دسته بندی : کتابهای دانشگاهی, علوم تربیتی

نوع کتاب : PDF

قیمت پشت جلد : 9000 تومان

قیمت نسخه الکترونیک : 2600 تومان


معرفی کتاب

"اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی با رویکرد IT"
کتاب حاضر اثری از زینب فرجی گلیانه می باشد که توسط انتشارات گیوا منتشر شده است.
در عصر حاضر که عصر تغییر از جامعه صنعتی به جامعه فرا صنعتی یا اطلاعاتی لقب گرفته است، طبیعی است که اطلاعات، دانش و آگاهی به عنوان اساسی ترین دارائی برای انسانها و جوامع بشری به حساب آید. موج فناوری اطلاعات و ارتباطات در قرن بیستم میلادی جهان را در برگرفت و از طریق تلفن همراه، ماهواره، رایانه، اینترنت و غیره....گسترش یافت. این رشد و گسترش در جوامع به حدی بود که به عنوان مهمترین شاخص توسعه یافتگی برای کشورهای در حال توسعه در نظر گرفته شد. امروزه در بسیاری از کشورها به موازات خواندن، نوشتن و حساب کردن، درک فناوری اطلاعات و ارتباطات و تسلط بر مهارت ها و مفاهیم پایه آن به عنوان بخشی از هسته مرکزی آموزش و پرورش جوامع مورد توجه قرار گرفته است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"محتوا باید با سرعت و زمان اختصاص یافته سیستم آموزشی هماهنگ شود. تعداد مفاهیم، اصول، تعمیم ها و نظریه ها در یک واحد یادگیری یا یک کتاب درسی باید با زمانی که صرف خواندن و فهمیدن آن می شود متناسب باشد، در واقع زمان مورد نیاز برای خواندن و فهمیدن متن به تعداد مفاهیم بستگی دارد نه به تعداد کلمه ها و حجم کلی کتاب درسی. عواملی نظیر تراکم در ارائه نظریات، نسبت اطلاعات مهم به اطلاعات بی اهمیت در واحد متن و چگونگی تبیین آن در کاهش یا افزایش زمان مورد نیاز برای خواندن تاثیر دارد."

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه و کلیات

فصل دوم : برنامه درسی مبتنی بر فناوری اطلاعات

فصل سوم:نگاهی به مطالعات انجام شده

فصل چهارم:نتایج بحث

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مطالعه کتاب را به دیگران توصیه میکنید؟ چرا و به چه کسانی؟ کدام بخش از کتاب نظر شما را جلب کرد؟ مانند یک کارشناس نظر دهید.

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها