کتاب اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی

"اصول انتخاب و شیوه سازماندهی محتوای برنامه درسی دانشگاهی با رویکرد IT"
کتاب حاضر اثری از زینب فرجی گلیانه می باشد که توسط انتشارات گیوا منتشر شده است.
در عصر حاضر که عصر تغییر از جامعه صنعتی به جامعه فرا صنعتی یا اطلاعاتی لقب گرفته است، طبیعی است که اطلاعات، دانش و آگاهی به عنوان اساسی ترین دارائی برای انسانها و جوامع بشری به حساب آید. موج فناوری اطلاعات و ارتباطات در قرن بیستم میلادی جهان را در برگرفت و از طریق تلفن همراه، ماهواره، رایانه، اینترنت و غیره....گسترش یافت. این رشد و گسترش در جوامع به حدی بود که به عنوان مهمترین شاخص توسعه یافتگی برای کشورهای در حال توسعه در نظر گرفته شد. امروزه در بسیاری از کشورها به موازات خواندن، نوشتن و حساب کردن، درک فناوری اطلاعات و ارتباطات و تسلط بر مهارت ها و مفاهیم پایه آن به عنوان بخشی از هسته مرکزی آموزش و پرورش جوامع مورد توجه قرار گرفته است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"محتوا باید با سرعت و زمان اختصاص یافته سیستم آموزشی هماهنگ شود. تعداد مفاهیم، اصول، تعمیم ها و نظریه ها در یک واحد یادگیری یا یک کتاب درسی باید با زمانی که صرف خواندن و فهمیدن آن می شود متناسب باشد، در واقع زمان مورد نیاز برای خواندن و فهمیدن متن به تعداد مفاهیم بستگی دارد نه به تعداد کلمه ها و حجم کلی کتاب درسی. عواملی نظیر تراکم در ارائه نظریات، نسبت اطلاعات مهم به اطلاعات بی اهمیت در واحد متن و چگونگی تبیین آن در کاهش یا افزایش زمان مورد نیاز برای خواندن تاثیر دارد."