×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
در خودماندگی و مشکلات ارتباطی

دانلود کتاب در خودماندگی و مشکلات ارتباطی

در خودماندگی و مشکلات ارتباطی
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : در خودماندگی و مشکلات ارتباطی

نویسنده : ميخائيل فارل

ناشر : آوای نور

مترجمان : احمد به پژوه, محدثه محمودی

تعداد صفحات : 240 صفحه

شابک : 978-600-309-073-6

تاریخ انتشار : 1392

رده بندی دیویی : 94/371

دسته بندی : علوم تربیتی

نوع کتاب : PDF

قیمت نسخه الکترونیک : 44000 تومان


معرفی کتاب

" در خودماندگی و مشکلات ارتباطی" / راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
کتاب حاضر با عنوان اصلی (The effective teacher’s guide to autism and communication difficulties) اثری از میخائیل فارل (Michael Farrell) می باشد که با ترجمه ای از دکتر احمد به پژوه با همکاری محدثه محمودی، توسط انتشارات آوای نور منتشر شده است.
در آموزش و پرورش ویژه، اختلال اتیسم یا درخودماندگی یکی از موضوع های بسیار چالش برانگیز است و کودکان اتیستیک یا درخودمانده فرایند رشد پیچیده ای را طی می کنند و با مجموعه ای از انواع نارسایی ها و ناتوانی ها روبه رو هستند. ازاین رو، اختلال های متعددی وجود دارد که در مجموع به آنها اختلال های نافذ رشد و یا اختلال های طیف در خودماندگی گفته می شود، مانند نشانگان آسپرگر و نشانگان رت. اصطلاح اتیسم به معنای درخودماندن، در خود فرورفتن، مجذوب درون خود شدن، عدم توجه به جهان بیرون و محیط اطراف (کودک در خودمانده با دنیای اطراف خود بیگانه است) و عدم برقراری رابطه و تعامل با دیگران است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
" مشکلات گفتاری زمانی رخ می دهد که با وجود توانایی گفتار در کودک ، ارتباط آسیب دیده است. عوامل جسمانی می تواند در سطح گوناگون، گفتار را تحت تاثیر قرار دهد. آسیب عصب شناختی، مانند صدمه به سر در تصادف یا آسیب مغزی قبل از تولد ، هنگام تولد و یا بعد از تولد، در مواردی می تواند به ناتوانی جسمانی همراه با مشکلات گفتاری منجر شود. بیماری های عصب شناختی، مانند غده های مغزی یا مننژیت نیز در ارتباط با مشکلات گفتاری هستند که ممکن است پیش رونده باشند. مشکلات گفتاری مرتبط با آسیب یا بیماری عصب شناختی تحت عنوان نارساگویی عضوی نامیده می شود. "

فهرست مطالب

فصل اول: مشکلات ارتباطی و تعاملی

فصل دوم: مشکلات مربوط به گفتار

فصل سوم: مشکلات مربوط به دستور زبان

فصل چهارم: مشکلات مربوط به معنا

فصل پنجم: مشکلات مربوط به کاربرد زبان

فصل ششم: مشکلات مربوط به درک مطلب

فصل هفتم: ارائه خدمات به دانش آموزان با اختلال های طیف درخودماندگی

فصل هشتم: نتیجه گیری

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات آوای نور

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها