×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
یادگیری در کلاسهای چند پایه

دانلود کتاب یادگیری در کلاسهای چند پایه

یادگیری در کلاسهای چند پایه
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : یادگیری در کلاسهای چند پایه

نویسندگان : اعظم امیری, راضیه کاظمی چالشتری

ناشر : جالیز

تعداد صفحات : 101 صفحه

شابک : 978-600-99710-2-2

تاریخ انتشار : 1396

رده بندی دیویی : 371/25

دسته بندی : علوم تربیتی

نوع کتاب : PDF

قیمت نسخه الکترونیک : 20500 تومان


معرفی کتاب

"یادگیری در کلاسهای چند پایه"
کتاب حاضر اثری از اعظم امیری و راضیه کاظمی چاشتری می باشد که توسط انتشارات جالیز منتشر شده است.
واقعیت مهم آن است که همه پیشرفت های شگفت انگیز انسان در دنیای امروز زاییده یادگیری است. و درست به همین خاطر است که مفهوم یادگیری در طی چهار دهه اخیر یکی از مفاهیم کلیدی و قابل تامل در آموزش و پرورش بوده است. و یکی از عالیترین جلوه ها و ویژگی های انسان به شمار می آید که اهمیت آن در رشد آدمی بسی فراتر از چشم انداز اندیشه های اوست به سبب همین اهمیت و پیچیدگی مفهوم یادگیری، از آن تعریف های مختلفی شده است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"فراگیران با خودتنظیمی انگیزشی در تمام مراحل یادگیری خود را فردی خودکار آمد و مستقل می دانند از نظر شناختی و فراشناختی نیز فراگیران خود تنظیم افرادی هستند که در فرایند یادگیری از برنامه ریزی، سازماندهی، خودآموزی، خود کنترلی و خود ارزیابی استفاده می کنند."

 

فهرست مطالب

مقدمه 

مفهوم يادگیری 

کلاس های چندپايه و نظريه يادگیری رفتارگرايی 

کلاس های چندپايه و نظريه يادگیری شناختی 

کلاسهای چندپايه و نظريه يادگیری سازنده گرايی 

اهمیت يادگیری 

فرايند ياددهی – يادگیری 

کلاس های چندپايه 

پیشینه ی کلاس های چندپايه 

کلاس های چندپايه  پشتوانه های نظری

ضرورت و اهمیت کلاس های چندپايه 

دلايل تشکیل کلاس های چندپايه

رويکرد های کشورها برای مقابله با مشکل کمبود جمعیت دانش آموزی

مزايا و محاسن کلاس های چندپايه 

مشکلات يادگیری در کلاس های چندپايه 

مشکلات يادگیری درون کلاسی 

يادگیری خود راهبر 

فوايد خودراهبری برای دانش آموزان کلاس های چندپايه 

يادگیری مشارکتی 

آموزش متقابل 

سلول های يادگیری 

روش های مناسب ديگر 

مديريت زمان و فضای آموزشی 

مديريت کلاس 

سازماندهی 

مشکلات يادگیری برون کلاسی 

برنامه ی پیشنهادی آموزش ضمن خدمت برای معلمان کلاس های چندپايه 

ساير مشکلات کلاس های چندپايه 

کلاس های چندپايه در ساير کشورها

منابع و مآخذ

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات جالیز

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها