×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
کاربرد نظریه های یادگیری

دانلود کتاب کاربرد نظریه های یادگیری

کاربرد نظریه های یادگیری
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : کاربرد نظریه های یادگیری

نویسنده : ربابه موحدی پور

ناشر : رهام اندیشه

تعداد صفحات : 114 صفحه

شابک : 978-600-8749-30-1

تاریخ انتشار : 1396

رده بندی دیویی : 370/1523

دسته بندی : کتابهای روانشناسی, علوم تربیتی

نوع کتاب : PDF

قیمت پشت جلد : 40000 تومان

قیمت نسخه الکترونیک : 16000 تومان


معرفی کتاب

"کاربرد نظریه های یادگیری" / در تربیت-تدریس-تغییر و اصلاح  رفتار
کتاب حاضر اثری از ربابه موحدی پور می باشد که توسط انتشارات رهام اندیشه منتشر شده است.
در حوزه ی روانشناسی یادگیری، کتابها و متون علمی فراوانی یافت می شوند که به معرفی نظریه ها و اصول و قوانین یادگیری پرداخته اند؛ با این حال درزمینه ی کاربرد نظریه ها و قوانین یادگیری در آموزش، تدریس، تربیت، کودک پروری و روان درمانی، کتابهای اندکی به رشته ی تحریر درآمده است. کتاب حاضر در این راستا به منظور کاربست قوانین یادگیری در فرایندهای اساسی آموزش، تربیت، تدریس، پیشگیری از آسیب های روانی و اجتماعی، ارتقاء سلامت روان، تغییر اصلاح رفتار و روان درمانی تألیف شده است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"تدریس (درس دادن) عمدتاً به فعالیت های کلاسی معلم که در حضور دانش آموزان و دانشجویان و غالباً به صورت کلامی انجام می گیرد گفته می شود (سیف، 1391). تدریس مجموعه فعالیت هایی است که به منظور کمک به ایجاد یادگیری از سوی معلم انجام می شود. بنابراین تدریس بخشی از آموزش است. تدریس وابسته به معلم است درصورتیکه یادگیری بر عهده دانش آموز یا دانشجو است. میتوان با عمل تدریس کمیت، کیفیت و سرعت یادگیری را افزایش داد و یا شرایط را برای یادگیری اموری که در شرایط معمولی امکانپذیر نیست فراهم نمود."

فهرست مطالب

این کتاب فهرست ندارد.

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات رهام اندیشه

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
صفي الله

خوب است

1400-02-01

برچسب ها