دانلود کتاب ارزشیابی توصیفی
نویسندگان: مریم افضل خانی, میترا رضایی
ناشر : آثارفکر
نام کتاب : ارزشیابی توصیفی
نویسندگان : مریم افضل خانی, میترا رضایی
ناشر : آثارفکر
تعداد صفحات : 140 صفحه
شابک : 978-600-94081-1-5
تاریخ انتشار : 1392
معرفی کتاب
"ارزشیابی توصیفی" / مهارت ها، روش ها و مراحل اجرا
کتاب حاضر اثری از دکتر مریم افضل خانی و میترا رضایی می باشد که توسط انتشارات آثار فکر منتشر شده است.
کتاب پیش رو در دو بخش تنظیم شده، نخست به کلیات موضوع که شامل تاریخچه، ارزشیابی، تعاریف انواع ارزشیابی و. . . است پرداخته و سپس ضمن تعریف ارزشیابی توصیفی و بیان اهداف، ویژگیها، مختصات و روشهای اجرا، رابطه ارزشیابی توصیفی توضیح مختصری با بهداشت روانی، خلاقیت و فرسودگی شغلی معلمان نوشته شده است. مولفان در این نوشتار سهمی بر معرفی و تبیین ارزشیابی توصیفی جهت ارائه هرچه بهتر در اجرای مهارتها، روشها و مراحل اجرا توسط معلّمان و دیگر دست اندرکاران جامعه آموزشی و پرورشی در مدارس ابتدایی داشته اند در بخش پیوست کتاب نمونه ی تصاویر کارنامه ی ارزشیابی توصیفی و نمونه برگهای آن آورده شده است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم:
" واقعیت این است که نظامهای کنونی آموزش و پرورش نتوانسته اند نیازهای آموزشی جوامع در حال رشد فزآینده را محقق بسازند و برای همگام شدن با این پیشرفتها، نیاز جدی به تعدیل دارند. ضرورت توجه بدین امر را میتوان در پژوهشهای متعدد در کشورهای مختلف؛ طی چند دهه ی گذشته، درزمینه ی تشریح انتظارات کارفرمایان از فارغ التحصیلان مدارس مشاهده کرد."
فهرست مطالب
پیشگفتار مؤلفان
بخش اول: کلیات
تاریخچهی ارزیابی
تعاریف ارزشیابی و ارزشیابی آموزشی
انواع ارزشیابی آموزشی
ارزشیابیهای آموزشی با توجه به موضوع ارزشیابی
ارزشیابیهای آموزشی با توجه به ملاک مورد استفاده
ارزشیابیهای آموزشی با توجه به هدف استفاده از آنها
ارزشیابیهای آموزشی با توجه به ارزشیابان
ارزشیابیهای آموزشی با توجه به رویکردهای مختلف
دو رویکرد ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
رویکردهای اشاعهی نوآوری آموزشی
بخش دوم: ارزشیابی توصیفی و مراحل اجرای آن
تاریخچهی ارزشیابی توصیفی و تغییر نظام ارزشیابی در جهان
تعاریف ارزشیابی توصیفی
اهداف طرح ارزشیابی توصیفی
ویژگیهای طرح ارزشیابی توصیفی
اصول حاکم بر ارزشیابی توصیفی
مختصات طرح ارزشیابی توصیفی
مهارتها، ابرازها و روشهای اجرای ارزشیابی توصیفی
دفتر مدیریت فرایند کلاس، ابزاری دیگر در اختیار معلم
وظایف دانش آموزان، والدین و معلمان در ارزشیابی توصیفی
ارزشیابی توصیفی، بهداشت روانی و خلاقیت
ارزشیابی توصیفی و فرسودگی شغلی معلمان
جایگاه کتابخانههای مدارس در پشتیبانی از طرح ارزشیابی توصیفی
نتایج ارزشیابی از نحوهی اجرای سه سالهی طرح ارزشیابی توصیفی در ایران
بحث و نتیجه گیری
منابع
پیوستها
الف) نمون کارنامههای ارزشیابی توصیفی
ب) جداول دفتر مدیریت فرایندهای کلاس
کتاب های مرتبط
بیشتر
کتاب های دیگر انتشارات آثارفکر
بیشتر
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:
برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد