×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز
×
توجـه
برای استفاده از نسخه آی او اس به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را به خاطر نمی آورید؟" کلیک کنید.
دانلود از اپ استور

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
تکنیک های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

دانلود کتاب تکنیک های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

تکنیک های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : تکنیک های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

نویسندگان : حسن ملکی (قاسم), نقی کمالی

ناشر : آوای نور

تعداد صفحات : 152 صفحه

شابک : 978-600-309-501-4

تاریخ انتشار : 1398

رده بندی دیویی : 28/371

دسته بندی : علوم تربیتی

نوع کتاب : Epub

قیمت پشت جلد : 30000 تومان

قیمت نسخه الکترونیک : 8600 تومان


معرفی کتاب

"تکنیک های ارزشیابی پیشرفت تحصیلی"
کتاب حاضر اثری از دکتر نقی کمالی و حسن ملکی (قاسم) می باشد که توسط انتشارات آوای نور منتشر شده است.
هرچند که سنجش یا ارزشیابی پیشرفته تحصیلی یادگیرندگان و اندازه گیری عملکرد آنان فعالیت آموزش معلم محسوب میگردد ولی این فعالیت معلم را نباید جدا از جریان آموزش و تنها به عنوان وسیله ای برای نمره دادن تلقی نمود. هدف از اندازه گیری بازده یادگیری دانش آموزان و ارزشیابی از پیشرفت تحصیلی آنان علاوه بر تعیین میزان یادگیری، کمک به معلم در بهبود بخشیدن به شیوه های آموزشی خود و تشخیص و رفع نواقص یادگیری دانش آموزان می باشد. باتوجه به هدف مذکور این کتاب به طور عمده به بحث اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی اختصاص داشته و در آن به روش های اندازه گیری و ارزشیابی تاکید میگردد که در قالب هفت فصل تهیه و تدوین گردیده است.امید آن که قابل استفاده برای مخاطبین بوده و در راستای حرفه ای شدن آنان که غالباً دانشجویان علوم تربیتی و معلمان می باشد مفید واقع گردد.
در بخشی از این کتاب می خوانیم:
" این نوع آزمون را از این لحاظ عینی می‌گویند که نمره گذاری آن به صورت عینی انجام می‌گیرد و قضاوت یا نظرات شخصی آزمون کننده در نمره آزمون تاثیری ندارد. اما باید دانست سوالات عینی از یک نظر جنبه ذهنی دارد و آن اینکه انتخاب و نوشتن سوالات آن از قضاوت و نظر طراح یا نویسنده سوال متاثر است. (شریفی، 1357: 49). آزمون‌های عینی آزمون‌هایی هستند که در آنها هم سوال‌‌ها و هم جواب سوال‌‌ها در اختیار آزمون شونده قرار داده می‌شود و از آزمون شوندگان درباره جواب‌های داده شده تصمیم گیری می‌نمایند و یا اعمالی انجام می‌دهند."
 

فهرست مطالب

مقدمه

فصل اول: تعریف و مفهوم اندازه گیری

فصل دوم: تعریف و مفهوم ارزشیابی

فصل سوم: ابزار اندازه گیری و ارزشیابی

فصل چهارم: ارزشیابی کمی

فصل پنجم: تحلیل آزمون های کتبی

فصل ششم: ارزشیابی کیفی

فصل هفتم: تفاوت های فردی و ارزشیابی

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات آوای نور

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها