دانلود کتاب جمعیت شناسی در برنامه ریزی آموزشی
نویسنده: شراره حبیبی
ناشر : آوای نور
نام کتاب : جمعیت شناسی در برنامه ریزی آموزشی
نویسنده : شراره حبیبی
ناشر : آوای نور
تعداد صفحات : 168 صفحه
شابک : 978-600-5413-55-7
تاریخ انتشار : 1390
رده بندی دیویی : 370/8
دسته بندی : علوم اجتماعی، فرهنگ و سبک زندگی, علوم تربیتی
نوع کتاب : Epub
قیمت نسخه الکترونیک : 25000 تومان
معرفی کتاب
" جمعیت شناسی در برنامه ریزی آموزشی"
کتاب حاضر اثری از دکتر شراره حبیبی بلوچی می باشد که توسط انتشارات آوای نور منتشر شده است.
مسأله جمعیت از دیرباز مورد توجه محققان است، اما رشد بیرویه جمعیت در کشورهای در حال توسعه در پیامدهای اقتصادی و اجتماعی آن در دهههای اخیر، توجه بسیاری از پژوهشگران را به مسأله جمعیت و تغییرات کمی و کیفی آن معطوف ساخته است. با وجود دیدگاههای متفاوتی که در مورد نقش جمعیت و برنامهریزی توسعه وجود دارد، مطالعات جمعیتی و استفاده کاربردی از آن در اکثر برنامهریزیها، اهمیت ویژهای یافته است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم:
" عدم تجانس کیفی شاگردان، یکی دیگر از علل افول کیفیت آموزشی است. گاهی کودکانی که در یک کلاس حضور دارند از سطوح مختلف جامعه هستند و بدین ترتیب از تواناییهای نابرابری برخوردارند. در چنین شرایطی معلم برای ارتقای کیفیت آموزش با مشکلات فراوانی روبرو است، چرا که بایستی ابتدا سطح متوسطی فراهم نماید و سپس به تدریس بپردازد که این کار نیز همیشه میسر نیست. زیرا گروهی از شاگردان با سرعت بیشتری معلم را دنبال میکنند و گروهی به علت ضعف بیشتر سرعت آرامتری دارند."
فهرست مطالب
پيشگفتار
فصل اول: كليات جمعيتشناسي
مقدمه
تعريف جمعيتشناسي
مفهوم جمعيتشناسي
اهداف جمعيتشناسي
تاريخ تغييرات جمعيت در جهان
مفهوم كاربردي جمعيت شناسي
پديده جمعيت و برنامهريزي
اهميت جمعيتشناسي در برنامهريزي آموزشي
روشهاي جمعيت پژوهي
فصل دوم: تاريخچه نظريههاي مربوط به جمعيت
مقدمه
جمعيت ونظريههاي ديني
نظريههاي جمعيت در قرون وسطي
نظريههاي جمعيت در دوره رنسانس
نظری به اندیشه های ايراني در مورد جمعيت
نظريههاي طرفداران افزايش جمعيت در چند كشور منتخب
نظريههاي مخالفان افزايش جمعيت در چند كشور منتخب
فصل سوم: ساختار جمعيت و تأثير آن در مسايل اقتصادي و اجتماعي
مقدمه
ساختار جمعيت
ساختار سني جمعيت
تعليم و جمعيت
تعليم و تربيت و رشد جمعيت
جمعيت و توسعه اقتصادي واجتماعي
تحولات اقتصادي
نظريههاي اقتصاد جمعيت
تعليم و تربيت و تحول در سرمايه انساني
تحولات اجتماعي
تعليم و تربيت و تحول در نهادهاي اجتماعي
تعليم و تربيت و تحول در ارزشها
فصل چهارم: جمعيت و برنامهريزي تعليم و تربيت
مقدمه
تعریف برنامه ریزی
مراحل برنامه ریزی
تعريف برنامهريزي آموزشي
مفهوم برنامهريزي آموزشي
هدفهاي كلي برنامهريزي آموزشي
سطوح برنامهريزي آموزشي
تفاوت برنامه ریزی آموزشی و درسی
مشكلات اجتماعي و برنامهريزي درسي
فصل پنجم: شاخصهاي تعليم و تربيت
مقدمه
تعريف شاخص
كاربرد شاخصها
شرايط شاخصها
شاخصهاي جمعيتشناسي
شاخص اشتغال به تحصيل
شاخص افت تحصيلي
راههای کاهش افت تحصیلی
شاخص نسبت كل شاگردان به معلمان
شاخص هزينه سرانه شاگردان
فصل ششم: تكنيكها و شيوههاي آماري مورد استفاده در برنامهريزي آموزشي
مقدمه
تحقيق كمي در تعليم وتربيت
تحقيق كيفي در تعليم و تربيت
روشهاي برنامهريزي آموزشي
فصل هفتم: مطالعه آماری وضع سواد وتحصيلات در ايران و ساير كشورها
مقدمه
تعريف سوادآموزي
ريشههاي تاريخي سوادآموزي
سابقه تاريخي سوادآموزي در ايران
دوره های آموزشی سوادآموزی و اهداف آن
سوادآموزی در سایر کشورها
فصل هشتم: افت تحصيلي و رابطه آن با برنامههاي اقتصادي و اجتماعي
مقدمه
تعريف افت تحصيلي
انواع افت تحصيلي
دلايل افت تحصيلي
زيانهاي ناشي از افت تحصيلي
رابطه افت تحصيلي با موقعيتهاي اقتصادي و اجتماعي
اثرات افت تحصيلي در هزينههاي تعليم و تربيت
راههاي كاهش افت تحصيلي
فصل نهم: پيشبيني نيازهاي آموزشي ناشي از افزايش جمعيت
مقدمه
رشد جمعيت
اثر روندهاي جمعيتي در امر آموزش
چند پيشبيني تكان دهنده
سياستهاي آموزشي
سياستهاي جمعيتي در برنامهريزي آموزشي
راههای کاهش نابرابری ها در تعلیم و تربیت
منابع
واژه نامه
کتاب های مرتبط
بیشتر
کتاب های دیگر انتشارات آوای نور
بیشتر
کتاب های دیگری از نویسنده شراره حبیبی
بیشتر
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:
برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد