×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز
×
توجـه
برای استفاده از نسخه آی او اس به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را به خاطر نمی آورید؟" کلیک کنید.
دانلود از اپ استور

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی

دانلود کتاب راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی

راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی

نویسندگان : ژانت هیل, ریچارد دونلاپ

ناشر : آوای نور

مترجم : لیلا جاویدپرور

تعداد صفحات : 288 صفحه

شابک : 978-600-309-094-1

تاریخ انتشار : 1393

رده بندی دیویی : 3028/371

دسته بندی : علوم تربیتی

نوع کتاب : Epub

قیمت نسخه الکترونیک : 13000 تومان


معرفی کتاب

"راهنمای رهبر آموزشی برای طراحی برنامه درسی"
کتاب حاضر با عنوان اصلی (An sducational leader’s guide to curriculum mapping) اثری از ژانت هیل (Janet A Hale) و ریچارد دونلاپ (Richard Dunlap) می باشد که با ترجمه ای از لیلا جاویدپرور، توسط انتشارات آوای نور منتشر شده است.
 بدون تردید تعلیم و تربیت مستلزم داشتن برنامه درسی اثربخش و کارآمد است. زیرا بشر برای دوام و بقای نسل، ناگزیر از کنترل و کارگردانی محیط خویش به مدد نیروی اندیشه بوده و آنچه را از این رهگذر تجربه کرده می‌‌بایست به نسل جوان منتقل نماید. همزمان با فزونی دانش و آگاهی بشر از حساسیت و اهمیت تعلیم و تربیت و ظهور ساختارهای اجتماعی پیچیده، نظام تعلیم و تربیت از حالت تصادفی و سنتی به سوی نظام‌های هدفمند و قانونمند و راهبردی سوق یافته‌اند و در این میان برنامه‌های درسی نیز از طرح و مقاصد واقع بینانه تری برخوردار گردیده است. طراحی برنامه‌ریزی درسی الگویی برای طراحی، اصلاح، جایگزینی، تقویت و بازنگری برنامه درسی است، که منجر به ایجاد چارچوبی می‌‌شود که فرم، تمرکز و عمل را فراهم می‌‌آورد. این کتاب پیشنهادی است برای مطالعه طراحان برنامه‌های درسی، اساتید، مدیران، معلمان و دانشجویان علوم تربیتی خصوصاً گرایش برنامه‌ریزی درسی، و امید است مورد استفاده علاقه مندان قرار گیرد.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
" برای مدیران و معلمان غیر معمول نیست که هر اقدام مرتبط با برنامه درسی را با احتیاط در نظر بگیرند. انجام هر اقدامی به معنی پذیرش آن هم به صورت شخصی، حرفه‌ای و هم به صورت عاطفی و آموزشی است. هنگامی که نواحی یا مدارس سعی می‌کنند که به صورتی همزمان اقدامات بسیار زیادی انجام دهند بدون اینکه اجازه دهند هیچ اقدامی قبل از آغاز یک اقدام جدید در فرهنگ قرار داده شود. دوام پذیری نا متحمل است. اضافه کردن طراحی برنامه درسی به این نوع سناریوی اقدام، بر پتانسیل آن برای بهبود یادگیری و موفقیت دانش‌آموز اثر می‌گذارد."

فهرست مطالب

فصل اول: چه تغییراتی در تفكر برای طراحی برنامه‌ ی درسی مشترك الزامی هستند؟ 

فصل دوم: ملاحظات مهم برای برای رهبری طراحی برنامه درسی چه هستند؟

فصل سوم: مدیران ناحیه برای حمایت از رهبری معلم چه چیزی را باید در نظر بگیرند؟

فصل چهارم:  برای حمایت از رهبری معلم، مدیران برنامه درسی چه چیزی را باید در نظر بگیرند؟

فصل پنجم: برای حمایت از رهبری معلم مدیران باید چه چیزی را در نظر بگیرند؟

فصل ششم: برنامه‌ های اجرایی توسعه حرفه ‌ای چگونه هستند؟

فصل هفتم: برنامه ‌های اجرایی نقش‌ های حرفه‌ ای چگونه هستند؟

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات آوای نور

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها