×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز
×
توجـه
برای استفاده از نسخه آی او اس به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را به خاطر نمی آورید؟" کلیک کنید.
دانلود از اپ استور

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه

دانلود کتاب فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه

فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : فناوری اطلاعات و ارتباطات و نیازهای آموزشی ویژه

نویسندگان : لنی فلورین, جان هگرتی

ناشر : آوای نور

مترجمان : اسماعیل زارعی زوارکی, فاطمه جعفر خانی

تعداد صفحات : 256 صفحه

شابک : 978-600-5413-97-7‬

تاریخ انتشار : 1391

رده بندی دیویی : 371/904334

دسته بندی : فناوری اطلاعات و تجارت الکترونیک, علوم تربیتی, اصول و مبانی کامپیوتر

نوع کتاب : Epub

قیمت نسخه الکترونیک : 11000 تومان


معرفی کتاب

"فناوری اطلاعات و ارتباطات ونیازهای آموزشی ویژه"
کتاب حاضر با عنوان اصلی (ICT and special educational needs) اثری از لنی فلورین (Lani Florian) و جان هگرتی (John Hegarty)می باشد که با ترجمه ای از دکتر اسماعیل زارعی زوارکی و فاطمه جعفرخانی، توسط انتشارات آوای نور منتشر شده است.
این کتاب در باره دو موضوع کاملاً پیچیده سخن می گوید : تغییر رو به رشد رشته فناوری اطلاعات و یادگیرندگان با نیازهای آموزشی ویژه. اصطلاح«نیازهای آموزشی ویژه» مفهوم گسترده‌ای است و انواع مختلف مشکلات یادگیری و نیز معنای چیزهای مختلف درباره افراد متفاوت در مکان‌های مختلف را دربردارد. فناوری اطلاعات و ارتباطات در عین حال که به نوبه خود یک موضوع درسی است به طیف متنوعی از فناوری‌ها نیز مرتبط می‌شود. در این کتاب به بررسی نقاط مشترک فناوری اطلاعات و ارتباطات و رشته نیازهای آموزشی ویژه پرداخته شده است.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
" دانش آموزانی که به آنان تکالیف پیچیده داده می‌شود نقش فعال‌تری در تعریف اهداف یادگیری خود پیدا می‌کنند و یادگیری خود را تنظیم می‌کنند. آنان ایده‌ها و ساختار دانش خود را نه به این دلیل کاوش می‌کنند که فرمول‌های ثابت را به محض سوال تکرار کنند، بلکه این جستجو برای فهم پدیده‌ها و درک اطلاعاتی است که برای پروژه کاری خود به آن نیاز دارند. هنگامی که دانش آموزان با تکالیف پیچیده درگیر می‌شوند، فعالیت آنان اغلب از حد و مرز رشته دانشگاهی می‌گذرد و مثل مسائل دنیای واقعی اغلب به چند نوع متخصص احساس نیاز پیدا می‌شود."
 

فهرست مطالب

پیشگفتار مؤلفین

پشگفتار مترجمین

فصل اول:

کاربرد فناوری در حمایت از دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه (لنی فلورین، جان هگرتی)

فصل دوم:

فناوری اطلاعات و ارتباطات، نیازهای آموزشی ویژه و مدارس ... (کریس استیونز)

فصل سوم:

از ترکیب تا فراگیرسازی... (لزلی رهامین)

فصل چهارم:

کاربرد سنجش رایانه ای در تشخیص مشکلات یادگیری (کریس سینگلتون)

فصل پنجم:

نظام ‌های یادگیری ترکیبی: تأثیر بر یادگیری و خودباوری (ایان هدلی)

فصل ششم: 

مدرسه ای با رویکرد کامل فناوری اطلاعات و ارتباطات ... (کلیو لیلی)

فصل هفتم: 

کاربرد محیط‌ های مجازی برای دانش آموزان با مشکلات یادگیری (پنی استندین و دیوید بران)

فصل هشتم: 

مدیریت نیازهای آموزش ویژه با فناوری اطلاعات و ارتباطات ... (آلیسون ریز، آنا ویلیامز)

فصل نهم: 

مدیریت نوآوری‌ در فناوری اطلاعات وارتباطات... (جان هگرتی)

 

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات آوای نور

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها