دانلود کتاب نماز در مدارس

معرفی کتاب

"نماز در مدارس"
 کتاب حاضر اثری از زهرا خلیلی بیجارگاهی می باشد که توسط انتشارات رهام اندیشه منتشر شده است.
نماز چنان اهمیتی دارد که امام العارفین، حضرت علی«ع» درمیدان صفین و سیدالشهدا، حضرت امام حسین«ع»، در گرماگرم نبرد عاشورا و درگیرودارمبارزه‌ی بی‌امان ظهر عاشورا دست از نبرد می‌کشند و رو به‌سوی معبود، سر بر خاک می‌سایند. مولف به‌عنوان مربی تربیتی مدرسه که در هدایت دانش‌آموزان به‌سوی مسائل مذهبی و تربیت دینی آنان نقش مهم‌تری داشته، می‌خواهد بداند که راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، برای شرکت در نماز جماعت چیست؟ و چگونه می‌توان آنان را نسبت به شرکت در نماز جماعت مدرسه ترغیب کرد. توجه به این‌که نماز آرامش‌دهنده‌ی دل‌ها،اصلاح‌کننده فرد و اجتماع و پرچم اسلام است و عاملی است که موجب رهایی افراد از تنبلی، گناه، تباهی و دیگر رفتارهای زشت می‌شود و یکی از راه‌های تربیت دینی کودکان و نوجوانان، یاددادن نماز و شرکت دادن آن‌ها در نماز جماعت می‌باشد.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
" تجزیه‌وتحلیل داده‌های شواهد دلیل انتخاب این مسئله، این است که یکی از اهداف مهم تعلیم و تربیت در کشور ما، تربیت دینی و محقق شدن هدف‌های اعتقادی است. انجام عبادات در کودکی موجب ملکه شدن آن‌ها در وجود کودکان و نوجوانان می‌شود و چنین افرادی در بزرگ‌سالی، عبادات را با سهولت بیشتری انجام می‌دهند. چنانچه خانواده و مدرسه به‌طورجدی نسبت به تربیت دینی کودکان و نوجوانان اقدام ننمایند، مسلماً در آینده با مشکلاتی مواجه خواهند شد. هدف من در این تحقیق، افزایش رغبت و انگیزه دانش‌آموزان به برپایی نماز جماعت مدرسه است و می‌خواهم به دانش‌آموزان خود کمک کنم تا از این راه نماز را یاد بگیرند، اشکالات آن‌ها را رفع و کاری کنم که از روی میل و علاقه در نماز شرکت نمایند. در خانه علاوه بر این‌که خودشان نماز می‌خوانند، اعضای خانواده‌ی خود را به نماز و شرکت در نماز جماعت تشویق، بکنند. اطلاعاتی را که از طریق پرسش‌نامه به دست آوردم، نشان می‌دهند که:
همه آن‌ها دوست دارند نماز بخوانند، وضو گرفتن و مقدمات نماز تا حدودی بلد می‌باشند.
تحقیقات مطالعه شده و مصاحبه همکاران، مهم‌ترین دلایل عدم شرکت دانش‌آموزان در نماز جماعت را موارد زیر می‌دانند:
- متنوع نبودن و عدم استفاده از تشویق. لازم است ما هم به این موردتوجه داشته باشیم.
- محیط زندگی کودکان و عدم توجه والدین به نماز، تنبلی و سستی دانش‌آموزان ونیز ندانستن فایده و اثرات نماز در زندگی‌شان، چون می‌بینند بعضی نماز می‌خوانند امّا نماز، در زندگی آن‌ها تأثیری نداشته و رفتار خوبی ندارند و عدم توجه والدین به نمازخواندن فرزندان.
- بلد نبودن نماز. بر اساس نتیجه پرسش‌نامه اکثر آنان نماز را بلد هستند و این مورد تعداد اندکی از دانش‌آموزان را شامل می‌شود که نیاز به کار جداگانه دارد."