دانلود کتاب بایدها و نبایدها در آموزش های دینی کودکان

فهرست مطالب

مقدمه    
فصل اول: چگونه آموزش وتربیت دینی درست یا نادرست کودکان راتشخیص بدهیم؟
مقدمه
بيان مساله پژوهش
اهمیت و ضرورت پژوهش
سوالهای پژوهش
اهداف پژوهش
تعاریف واژگان کلیدی
آسیب شناسی
تربیت دینی
 پیش دبستانی
فصل دوم: تعلیم وتربیت دینی درونی وبیرونی کودکان ازدیدگاه آموزشی
مقدمه    
مفهوم شناسی واژه تربیت دینی    
مراحل تربیت دینی    
انس دینی    
عادت دینی    
مفهوم شناسی واژه آسیب شناسی    
مفهوم شناسی واژه آسیب شناسی دینی    
مفهوم شناسی واژه آسیب‌شناسی تربیت دینی    
نظریات افراد در مورد آسیب شناسی تربیت دینی    
آسیب شناسی تربیت دینی در نظام آموزش و پرورش کشور    
آسیب شناسی تربیت دینی از منظر برنامه ریزی درسی    
 آسیب شناسی تربیت دینی از منظر محتوی    
آسیب شناسی تربیت دینی از منظر روش های یاد دهی، یادگیری    
آسیب‌ شناسی محیط در تربیت دینی    
آسیب‌شناسی برنامه‌های تربیت دینی در فضای مجازی و رسانه ای    
آسیب شناسی مربیان در تربیت دینی    
آسیب‌شناسی الگوگیری در تریبت دینی    
آسیب‌شناسی داستان گویی    
آسیب‌شناسی برنامه‌های تربیت دینی با شیوه های جدید    
پیشینه تحقیقات    
تحقیقات داخلی    
تحقیقات خارجی    
فصل سوم: ملاحظات اخلاقی در تربیت دینی کودکان    
مقدمه    
نوع روش پژوهش    
حوزه پژوهش    
جامعه آماری و شیوه نمونه گیری    
ابزار گردآوری اطلاعات    
اعتبار و روایی ابزار پژوهش    
روش تجزیه و تحلیل داده‌ها    
ملاحظات اخلاقی    
فصل چهارم: تجارب اجتماعی تربیت دینی کودکان،ازدیدگاه مربیان آموزشی    
مقدمه    
یافته‌های توصیفی پژوهش    
جملات مهم استخراج شده از تجارب شرکت کنندگان در پژوهش    
مفاهیم ساده شده از توضیحات مهم مشارکت کنندگان در پژوهش    
مفاهیم دسته بندی شده آسیب‌های مراکز پیش دبستانی خصوصی شهراصفهان    
مفاهیم دسته بندی شده آسیب‌های روش تربیت دینی    
مفاهیم دسته بندی شده آسیب محتوای آموزشی    
مفاهیم دسته بندی شده آسیب‌های فوق برنامه‌ای تربیت دینی    
مفاهیم دسته بندی شده آسیب‌های تربیت دینی بر مبنای مقایسه    
یافته‌های سوالات پژوهش    
فصل پنجم: تبیین آموزش دینی موفق برای کودکان    
مقدمه    
خلاصه و جمع بندی    
بحث و تفسیر یافته ها    
محدودیت‌های پژوهش    
پیشنهادها    
پیشنهادهای پژوهشی    
پیشنهادات کاربردی    
فهرست منابع