×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
شخصیت آموزشی معلمان و روش های آموزشی خلاق محور

دانلود کتاب شخصیت آموزشی معلمان و روش های آموزشی خلاق محور

شخصیت آموزشی معلمان و روش های آموزشی خلاق محور
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : شخصیت آموزشی معلمان و روش های آموزشی خلاق محور

نویسندگان : محمدانور سرکوری, نجم الدین رزمجو, مسلم مرادی

ناشر : هنر و علوم دانشگاهی

تعداد صفحات : 118 صفحه

شابک : 978-622-6697-16-3

تاریخ انتشار : 1398

رده بندی دیویی : 371/102

دسته بندی : علوم تربیتی

نوع کتاب : Epub

قیمت نسخه الکترونیک : 14000 تومان


معرفی کتاب

"شخصیت آموزشی معلمان و روش های آموزشی خلاق محور"
کتاب حاضر اثری از مسلم مرادی، نجم الدین رزمجو و محمد انور سرکوری می باشد که توسط انتشارات شباک منتشر شده است.
این کتاب باهدف بررسی و اولویت‌بندی موانع توسعه روش‌های آموزشی خلاق محور و ارتباط سنجی آن با نوع شخصیت آموزشی معلمان شاغل در مقطع ابتدایی شهرستان ایرانشهر نوشته شده است. جامعه آماری این تحقیق -که در بخش دوم شرح آن ارائه شده است- 750 نفر از معلمان شاغل در مدارس ابتدایی شهرستان ایرانشهر میباشد. روش نمونه گیری مورداستفاده در این تحقیق تصادفی ساده می باشد که نمونه به‌دست‌آمده در این پژوهش با استفاده از جدول مورگان شامل 256 نفر میباشد. به‌منظور جمع‌آوری داده ها از پرسشنامه شخصیتی NEOPI-R و خلاقیت فیفر استفاده گردید. وضعیت توزیع داده‌ها با استفاده از آزمون کلموگروف- اسمیرنوف بررسی شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت. بررسی وجود رابطه بین متغیرها از آزمون توصیفی- همبستگی و در تجزیه‌وتحلیل داده ها با استفاده از نرمافزارهای SPSS، PLS و Excel صورت گرفت. نتایج حاکی از این بود که رابطه معناداری بین عوامل سازمانی، شخصی و فرهنگی از موانع توسعه روش‌های آموزشی خلاق محور در دانش‌آموزان و نوع شخصیت آموزشی معلمان وجود داشت. یافته‌‌های این تحقیق حاکی از این است که جهت پیشرفت در زمینه توسعه روش‌های آموزش‌‌های خلاق محور در دانش‌آموزان، بایستی به نوع شخصیت آموزشی معلمان توجه ویژه‌‌ای شود.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
" اساسی ترین عامل برای ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق هدف‌های آموزشی، معلم است. اوست که میتواند حتی نقص کتاب‌های درسی و کمبود امکانات آموزشی را جبران کند یا برعکس، بهترین موقعیت و موضوع تدریس را با عدم توانایی در ایجاد ارتباط عاطفی مطلوب به محیطی غیرفعال و غیر جذاب تبدیل کند. در فرایند تدریس، تنها تجارب و دیدگاه‌های علمی معلم نیست که مؤثر واقع میشود، بلکه کل شخصیت اوست که در ایجاد شرایط یادگیری و تغییر و تحول شاگرد تأثیر میگذارد. دیدگاه معلم و فلسفه ای که به آن اعتقاد دارد، در چگونگی کار او تأثیر شدیدی میگذارد، به‌طوری‌که او را از حالت شخصیتی که فقط در تدریس مهارت دارد خارج میکند و به‌صورت انسان اندیشمندی درمی‌آورد که مسئولیت تربیت انسان‌ها را بر عهده دارد."

فهرست مطالب

بخش یکم: مبانی

فصل یکم: روش های آموزشی خلاق محور

فصل دوم: شخصیت آموزشی معلمان

فصل سوم: پیشینه مطالعات

بخش دوم: گزارش یک پژوهش تجربی

فصل اول: کلیات

فصل دوم: روش تحقیق

فصل سوم: نتایج پژوهش

 

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات هنر و علوم دانشگاهی

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها