×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای مطالعه نمونه کتاب، ابتدا اپلیکیشن کتابچین را نصب نمایید.
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
مدرسه کیفی

دانلود کتاب مدرسه کیفی

مدرسه کیفی
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : مدرسه کیفی

نویسنده : معصومه بهادری

ناشر : جالیز

تعداد صفحات : 122 صفحه

شابک : 978-600-9927-64-7

تاریخ انتشار : 1397

رده بندی دیویی : 2/371

دسته بندی : علوم اجتماعی، فرهنگ و سبک زندگی, علوم تربیتی

نوع کتاب : PDF

قیمت نسخه الکترونیک : 17500 تومان


معرفی کتاب

"مدرسه کیفی"
کتاب حاضر اثری از معصومه بهادری می باشد که توسط انتشارات جالیز منتشر شده است.
بهبود کیفیت در زمینه هایی مثل صنعت و تولید، بهداشت و آموزش وپرورش یک ضرورت محسوب می شود. در قلمرو آموزش و پرورش به دلایلی نظیرکاهش روزافزون بودجه ها، پایین بودن سطح دانش و مهارت دانش آموختگان و پافشاری مردم و دولت ها برای بازسازی یا بهسازی گسترده ی نظام های آموزشی ،توجه به کیفیت اهمیت بیشتری پیدا کرده است. کیفیت در آموزش و پرورش و مدارس به تغییر یا تغییراتی گفته می شود که در رفتارهای دانش آموزان بروز می کند. تنها معیار معتبر کیفیت، تغییر رفتار مطلوب دانش آموزان است. توجه به کیفیت و ارتقای مستمر کیفیت در نزد اهل علم و دانش، مؤسسه ها، مراکز علمی و فرهنگی از جایگاه ویژه ای برخوردار است. دانشگاه ها، مدارس، مراکز علمی و پژوهشی جهان هر روز با نوآوری های جدید به دنبال ارتقای کیفیت خدمات و ارائه ی آن به مشتریان خود هستند.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"هسته تمام مفاهیم و ایده های مدرسه کیفی گلسر آن است که: هر شخص تنها خودش را میتواند کنترل کند بنابراین یادگیری را نمیتوان به دانش آموزان تحمیل کرد اما نحوه ارائه مطالب درسی و رابطه معلم با دانش آموزان میتواند طوری باشد که یادگیری برای آنها جذاب شود. از دیدگاه گلاسر، برای مواجهه با مشکلات انضباطی لازم نیست قوانین و نظارت را زیاد کرد بلکه باید اهداف مدرسه را تغییر داد و تمرکز اصلی باید روی نتیجه باشد نه روی کنترل و نظارت."

 

فهرست مطالب

این کتاب فهرست ندارد.


%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات جالیز

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها