×

جستجو

×

دسته بندی ها

دانلود کتاب از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
هوش و مکاتب تعلیم و تربیت

دانلود کتاب هوش و مکاتب تعلیم و تربیت

هوش و مکاتب تعلیم و تربیت
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام کتاب : هوش و مکاتب تعلیم و تربیت

نویسندگان : زینب قائدی, هاشم قنبری

ناشر : جالیز

تعداد صفحات : 104 صفحه

شابک : 978-600-99615-2-8

تاریخ انتشار : 1396

رده بندی دیویی : 153/4

دسته بندی : علوم تربیتی, کتابهای هوش و حافظه

نوع کتاب : PDF

قیمت پشت جلد : 14000 تومان

قیمت نسخه الکترونیک : 7000 تومان


معرفی کتاب

"هوش و مکاتب تعلیم و تربیت"
کتاب حاضر اثری از زینب قائدی و هاشم قنبری می باشد که توسط انتشارات جالیز منتشر شده است.
در بخش نخست این نوشتار به معرفی نظریه ی هوش چندگانه همراه با نقدهای وارد شده به تلقی سنتی از مفهوم هوش انسانی خواهیم پرداخت و سپس دلالت های این نظریه را برای نظام های تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار خواهیم داد که رسالت پرورش و هدایت استعدادهای دانش آموزان را برعهده دارند.دلالت ها در دو قسمت دلالت های عام،در زمینه ی رویارویی با پدیده تفاوت های فردی در تعلیم و تربیت و دلالت های خاص عرضه خواهد شد. هدف این نوشتار گرچه آشنایی با نظریه ای خاص با عنوان هوش چندگانه و دلالتهای آموزشی و تربیتی آن است،اما هدف مهمتر را باید در ورای این نظریه خاص و در این اندیشه اساسی جستوجو کرد که دست اندرکاران نظام های تعلیم و تربیت برای ایفای هرچه نیکوتر مسؤلیت های خطیر خود، باید دست به ترمیم ذهنیت ها و برداشت های خویش از مفهوم هوش و استعداد انسانی بزنند.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"نظریه هوش چندگانه گاردنر، در ابعاد گوناگون نظام آموزشی مانند برنامه ریزی درسی، تدوین و تهیه مواد آموزشی و روش های یاد دهی  یادگیری تحول اساسی را مطرح میکند. براساس این نظریه همه دانش آموزان از همه انواع هوش چندگانه برخوردارند، اما در یک یا چند نوع از انواع هوش، رشد بیشتری می یابند و در موقعیت های یادگیری آنها را بیشتر مورد استفاده قرار می دهند."

 

فهرست مطالب

مقدمه

بخش نخست،ماهیت هوش انسانی،از گذشته تا حال

سابقه تاریخی

نظریه ی هوش چندگانه

نظریه ی هوش چندگانه هاوارد گاردنر

قسمت نخست: دلالت های عام

قسمت دوم : کاربردهای خاص کاربرد اول: طراحی درس

کاربرد دوم : برنامه درسی میان رشته ای

کاربرد سوم:پروژه های دانش آموزی

کاربرد چهارم: سنجش و ارزیابی

کاربرد پنجم:آموزش در قالب گروه های کوچک 

نتیجه گیری

پیشنهادهای کاربردی

رفتار گرایی 

اصول حاکم بر رفتار گرایی

کاربرد نظریه رفتارگرایی در آموزش و پرورش 

هدف ها ی مکتب رفتار گرایی

فرآیندهای یادگیری

نقش یادگیرنده

محیط یادگیری

محتوا و سازماندهی آن

نقش معلم

روش های آموزشی و تدریس

ارزشیابی

مکتب شناخت گرایی

مفهوم یادگیری

فرآیند اطلاعات در روانشاسی شناختگرایی

کاربرد روانشناسی شناختگرا در تدریس

سازنده گرایی

مبانی سازنده گرایی

مفروضات سازنده گرایی

سازنده گرایی و طراحی آموزشی 

نقش زبان در ساخت دانش 

سازنده گرایی اجتماعی

به سوی سازنده گرایی 

منابع و مآخذ 

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

کتاب های دیگر انتشارات جالیز

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:

برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مطالعه کتاب را به دیگران توصیه میکنید؟ چرا و به چه کسانی؟ کدام بخش از کتاب نظر شما را جلب کرد؟ مانند یک کارشناس نظر دهید.

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها