×

جستجو

×

دسته بندی ها

دانلود رایگان مجله از اپلیکیشن کتابچین

×
دانلود رایگان اپلیکیشن کتابچین
برای دریافت لینک دانلود شماره همراه خود را وارد کنید
دانلود رایگان نسخه ویندوز
دانلود نسخه ویندوز
دانلود رایگان نسخه ios
دانلود از اپ استور
دوماهنامه پژوهش در هنر و علوم انسانی سال چهارم - شماره یک

دانلود مجله دوماهنامه پژوهش در هنر و علوم انسانی سال چهارم - شماره یک

دوماهنامه پژوهش در هنر و علوم انسانی سال چهارم - شماره یک
برای دانلود این کتاب و مطالعه هزاران عنوان کتاب دیگر، اپلیکیشن کتابچین را رایگان دانلود کنید.
%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

جزئیات
فهرست

نام مجله : دوماهنامه پژوهش در هنر و علوم انسانی سال چهارم - شماره یک

نویسنده : گروه نویسندگان

ناشر : موسسه مدیریت دانش شباک

تعداد صفحات : 74 صفحه

شابک : 2538-62982

تاریخ انتشار : 1398

دسته بندی : مجله و مطبوعات

نوع کتاب : PDF

قیمت نسخه الکترونیک : رایگان


معرفی کتاب

"پژوهش در هنر و علوم انسانی"
 دوماهنامه پژوهش در هنر و علوم انسانی / سال چهارم، شماره یک(پیاپی:17)، اردیبهشت 1398
کتاب حاضر اثری از گروه نویسندگان می باشد که توسط انتشارات شباک منتشر شده است.
پل ریکور در میان متفکرانی که به روایت و روایتمندی اندیشیده اند از دو نظر شاخص تر است. یکی اینکه او روشی فلسفی را انتخاب میکند و عمیق تر این موضوع را بررسی میکند و دوم اینکه او در نهایت مدلی برای روایت و میمسیس پیشنهاد میدهد که از جهاتی جدید و روشنگر است. روش فلسفی او پدیدارشناختی و هرمنوتیکی است و شامل دورهای بی پایان حول موضوع اصلی یعنی روایت و رابطه بین روایت و زمانمندی است. مدل او برای میمسیس دارای سه مرحله است شامل پیش درک، درک و برخورد ما با دنیای متن. مدلی هم که برای روایت ارائه میدهد "هماهنگی ناهماهنگ" می تواند تغریبا تمام انواع روایت از تراژدی تا داستان های مدرن را شامل شود. در این مقاله ما سعی خواهیم کرد ضمن مروری مختصر بر پیشینه مطالعات انجام شده بر روی روایت، آراء ریکور را در این زمینه بررسی کنیم و با روشی آپروتیکال مثل خود ریکور در کنار مرور افکار او به طرح نکاتی جدید بپردازیم. همچنین مسائله ای را طرح خواهیم کرد که خود ریکور کمتر به آن پرداخته است، یعنی بحث توالی در روایت است. به نظر می آید برای نزدیک شدن به مفهوم و معنای روایت، توالی به عنوان اساسی ترین شاخصه روایت می تواند موثر باشد خصوصا اگر توالی را در ارتباط با سه حیطه اصلی تجربه بررسی کنیم یعنی زبان، رابطه علی و معلولی، و زمانمندی.
در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تداخل یادگیری آوا شناسی و حروف فارسی در کلاس اول و دوم ابتدایی در میزان یادگیری زبان انگلیسی انجام شده است. به روش توصیفی B همبستگی صورت گرفته شده و جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر دوره اول و دوم ابتدایی منطقه 2 استان تهران می باشد که بر اساس آخرین آمار و اطلاعات موجود 800 دانش آموز دختر پایه اول و دوم ابتدایی در این ناحیه مشغول به تحصیل بوده اند که از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شده است. و در نهایت از جامعه آماری مذکور، نمونه ای به حجم 260 نفر انتخاب شدند. که به منظور سنجش متغییر های مورد استفاده در پژوهش از سه پروتکل آموزشی زبان انگلیسی مبتدی نصرت، پروتکل آموزشی حروف الفبای استاندارد آموزش و پرورش (خاله لیلا و نسرین) و پروتکل آموزشی آوا شناسی و صداها ی فارسی (خاله لیلا و نسرین) تعیین گردید و جهت تحلیل داده ها از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید نتایج آزمون همبستگی پیرسون حاکی از آن است که بین یادگیری زبان الفبای فارسی با آوا شناسی حروف فارسی رابطه وجود دارد و در نهایت نتایج نشان داد که بین تداخل یادگیری آوا شناسی و حروف فارسی در دانش آموزان اول و دوم ابتدایی در میزان یادگیری زبان دوم (انگلیسی) در این رنج سنی بر حسب نوع آموزش و توانایی دانش آموزان تفاوت وجود دارد. و دانش آموزان دوم ابتدایی بر حسب سن و یادگیری قبلی در حروف فارسی وآوا شناسی فارسی از یادگیری بالاتری در زبان انگلیسی نسبت به دانش آموزان اول ابتدایی برخوردار هستند."

 

فهرست مطالب

توالی در روایت؛ بسط مدلِ پل ریکور برای روایت

پیشرفت تحصیلی کودکان دو زبانه در مقایسه با کودکان تک زبانه با استفاده از ریتم در موسیقی

تأملی درباره چیستی هنر از نگاه هیدگر

درآمدی بر کارآفرینی بومی هنر نمد مالی و نمد کاری شهرکرد

راهبردهای نظری و عملی قرآن در پیشگیری و کنترل جرم

بررسی آثار و وضعیت ازدواج کودکان در فقه امامیه و حقوق ایران 

%

با کد 1ketabchin در اولین خرید 50 درصد تخفیف بگیرید

مجله های دیگر انتشارات موسسه مدیریت دانش شباک

مجله های دیگری از نویسنده گروه نویسندگان

نظرات کاربران

×
راهنمای نقد و نظر برای مجله:

برداشت شما از محتوای مجله چیست؟ مطالعه مجله را به دیگران توصیه میکنید؟ چرا و به چه کسانی؟ کدام بخش از مجله نظر شما را جلب کرد؟ مانند یک کارشناس نظر دهید.

*امتیاز دهید
Captcha
پاک کردن
برچسب ها