کتاب چگونه با کودکان صحبت کنیم تا گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا کودکان صحبت کنند

"چگونه با کودکان صحبت کنیم تا گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا کودکان صحبت کنند"
کتاب حاضر با عنوان اصلی (How to Talk So kids will listen & Listen so kids will talk ) اثری از ادل فبر (Adele Faber ) و الین مازلیش (Elaine Mazlish) می باشد که با ترجمه ای از فریبا سبزچمنی، توسط انتشارات شادن پژواک منتشر شده است.
ارتباط برقرار کردن موثر با کودکان یک هنر است و مانند هر هنر دیگری نیاز به بینش و آموزش مهارتهای خاصی دارد اما برخلاف بسیاری از هنرهای دیگر همه پدر و مادرها با تمرین و استقامت می‌توانند در آن استاد شوند. همانطور که ادل فبر و الین مازلیش توضیح خواهند داد، آنها تکنیک‌های جدید و شیرینی برای مشکلات روزمره‌ای که والدین با آن مواجه می‌شوند دارند. آن‌‎ها بهترین تفکرات روانشناسی را با دانش عملی ترکیب می‌کنند تا به شما کمک کنند این ایده‌ها را امروز در خانه‌ی خود عملی کنید. ادل فبر و الین مازلیش از زمان چاپ اولین کتابشان، " والدین آزاد،‌ بچه‌های آزاد"، کارگاه‌های آموزشی و سخنرانی‌هایی  را در سراسر ایالت متحده برگزار کردند و حالا برای هر پدر و مادری که تا بحال در این مورد فکر کرده است که: او واقعا بچه‌ی خیلی خوبی است اما چرا به حرف من گوش نمی‌دهد؟ پاسخی دارند.جواب اینجاست: چگونه با کودکان صحبت کنیم تا گوش دهند و چگونه گوش دهیم تا کودکان صحبت کنند.

در بخشی از این کتاب می خوانیم :
"بعضی اوقات برای کودک همین که کسی درک کند چقدر خواهان چیزی هستند تحمل واقعیت برایشان راحت‌تر می‌شود.
بنابراین چهار روش احتمالی دارید تا کمک های اولیه احساسی را به کودکی که ناراحت است بدهید. با توجه کامل به او گوش کنید، با استفاده از کلمات احساسات را تایید کنید، اسمی به احساساتش بدهید، خواسته‌هایش را به طور خیالی برآورده کنید. اما مهمتر از کلماتی که به کار می‌بریم احساس واقعی ماست. اگر احساس واقعی‌مان پر از محبت و دلسوزی نباشد آنگاه هر چه می‌گوییم به نظر کودک ساختگی یا حاکی از تسلط یافتن بر او برداشت خواهد شد. زمانی که کلمات ما با احساسات واقعی و یکدلی مملو باشد آنگاه به طور مستقیم بر قلب کودک می‌نشیند.
از این چهار مهارت شاید دشوارترین آنها گوش دادن به برون‌ریزی‌های هیجانی کودک و سپس نام نهادن بر احساس او باشد. برای فهمیدن احساسات کودک باید فراتر از حرف های کودک برویم و این کار نیاز به تمرین و دقت دارد. با این وجود مهم است که برای حقیقت درونی کودکان کلمه‌ای به او ارائه دهیم. وقتی آنها برای آنچه احساس می‌کنند کلماتی داشته باشند می‌توانند به خودشان کمک کنند."