×

جستجو

×

دسته بندی ها

×
توجـه
برای استفاده از نسخه ویندوزی به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را فراموش کرده ام" کلیک کنید.
دانلود نسخه ویندوز
×
توجـه
برای استفاده از نسخه آی او اس به رمز عبور نیاز دارید درصورتیکه رمزعبور ندارید بعدازنصب، بر روی لینک " رمز عبور را به خاطر نمی آورید؟" کلیک کنید.
دانلود از اپ استور

دانلود کتابهای ابراهیم محمدجانی

کتابهای الکترونیک، زندگی نامه و آلبوم تصاویر ابراهیم محمدجانی

ابراهیم محمدجانی

نام اصلی : ابراهیم محمد جانی

ملیت : ایرانی

پیشه : نویسنده حوزه علوم تربیتی، علمی آموزشی کودک و نوجوان

بیشتر...

آثار

زندگینامه

ابراهیم محمد جانی

ابراهیم محمد جانی، پژوهشگر و نویسنده ی معاصر است که در زمینه ی علوم تربیتی و حوزه ی آموزشی کودک و نوجوان فعالیت دارد. علوم تربيتي در ميان رشته هاي علوم انساني مجموعه اي از دانش هاي به هم پيوسته است که به بررسي مباني، اصول، اهداف، روش ها و حل زمينه ها و عوامل تعليم و تربيت مي پردازد و از روش عقلي و بحث هاي فلسفي در تعليم و تربيت و نيز روش هاي علمي و يافته هاي روان شناسي، جامعه شناسي و... در مباحث نظري و کاربرد سود مي برد. به نظر می رسد نویسنده در آثار خود، رویکردی به این مقوله داشته است. به آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی در کشور ما مسئله ای جدید بوده و تا کنون توجه شایانی بدان معطوف نگردیده است. در روند جامعه انقلابی ما، نقش آموزش و پرورش در توضیح و تشریخ ارزشهای جدید حاکم برجامعه اسلامی و آماده کردن کودکان برای ایفای نقش خود بر مبنای روابط اسلامی و انقلابی از اهمیت خاص برخوردار است و این مسئله از دیدگاه اسلامی و نیز در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران مورد تأیید قرار گرفته است. نتایج حاصل از تحقیقات رواشناسان و کارشناسان علوم تربیتی نمایانگر آن است که امکانات مراکز تربیت کودکان از دوره های پیش دبستانی نباید تنها برای محافظت کودکان و تامین نیازهای اولیه آنان مورد استفاده قرار گیرند. بلکه تدوین برنامه های آموزشی در چنین دورانی بسیار ضرورت دارد و نقش این دوران در تحکیم پایه و اساس تربیتی آموزشهای بعدی از اهمیت بسیاری برخوردار است.

کتاب "کلاس های چند پایه - چالش یا فرصت" یکی از آثار نویسنده است که در سال 1398 توسط ناشر "جالیز" تهیه و چاپ شده است.

در بخشی از این کتاب می خوانیم :

"زمانی که شروع به تدریس در کلاس درس چندپایه می کنید، کارایی تدریس شما به چگونگی آماده برای اجرای فعالیت ها بستگی دارد. هدف تدریس باید خلق راهبردهای گوناگون آموزشی متناسب با برنامه درسی و نیازهای دانش آموزان باشد. مدیریت تدریس نیازمند برنامه ریزی راهبردی فعالیت ها برای درگیر نمودن دانش آموزان در کلاس درس از طریق تدریس خصوصی همسالان، استفاده از گروه های کوچک و فردی است. تدریس چندپایه در زمینه ی تدریس و سازمانده ی تجربیات یادگیری، چالش های زیادی را به وجود می آورد. در کلاس های چندپایه، سطوح تحصیلی دانش آموزان متفاوت است؛ از این رو، به استراتژی های یاددهی - یادگیری گوناگونی نیاز است تا تدریس مؤثر واقع شود. تدریس و سازماندهی تجربیات یادگیری در مدارس تک معلمی و کلاس های چندپایه، به ابتکار و مهارتهای سازماندهی نیاز دارد."

از دیگر آثار نویسنده می توان به کتاب " روش ها و فنون تدریس مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی" اشاره کرد که در سال 1397 توسط ناشر "جالیز" به چاپ رسیده است. در بخشی از این کتاب می خوانیم:

"زندگی توحیدی مستلزم شناخت کنش های آدمیان، پیش بینی کنش ها، پیامدهای آن ها، ارزش گذاری در مورد کنش های خوب و بد و تربیت فردی و اجتماعی است که عمدتا علوم انسانی و مطالعات اجتماعی متکفل آن است. حصول تربیت متعالی در گرو رابطه و تعامل متقابل فرد و جامعه است. آموزش های این حوزه برخاسته از فرهنگ و تاریخ جامعه، در خدمت هویت تاریخی و فرهنگی آن می باشد و بسترهای لازم برای تحقق عدالت و پیشرفت را فراهم می آورد. آموزش تعامل مسئولانه با جامعه و مسائل آن و نیز ارتقاء توان شناختی، نگرشی و مهارتی در متربیان برای اصلاح دین مدارانه مسائل زندگی فردی و جمعی از کارکردهای مهم این حوزه است. تربیت اجتماعی سیاسی متربیان را قادر می سازد تا ضمن حفظ هویت شخصی به عنوان عضوی از جامعه انسانی با طیفی از مردم و گروه ها ارتباط برقرار نموده و در فعالیت های اجتماعی مشارکت عقلانی و مسئولانه داشته باشند. خودآگاهی و بالا بردن حس مسئولیت دینی و هویت بخشی به فرد و جامعه از کارکردهای مهم این حوزه است. توانایی برقراری روابط مثبت و سازنده بر اساس نظام معیار متربیان را قادر می سازد تا احساس تعلق گروهی/اجتماعی خود را رشد داد و به عنوان یک ایرانی مسلمان وظایف و مسئولیت های خود را در قبال خانواده، جامعه ، محیط کار انجام دهند تا به تحقق مردم سالاری دینی کمک نموده و در پرتو آن بتوانند روابط سازنده ای با سایر جوامع و فرهنگ ها برقرار کنند."

کتاب های ابراهیم محمد جانی

مقالات ابراهیم محمد جانی

  1. تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی
  2. جایگاه شهروند جهانی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی
  3. تاثیر استفاده از اینترنت بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
  4. بررسی جایگاه شهروند الکترونیک در کتاب کار و فن آوری پایه ششم ابتدایی

 


آثار ابراهیم محمدجانی که در کتابچین موجود است

  1. کتاب کلاس های چند پایه - چالش یا فرصت
  2. کتاب روش ها و راهبردهای تدریس در دوره ی ابتدایی
  3. کتاب روش ها و فنون تدریس مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

لینک کوتاه

http://ketabch.in/a/3876