دانلود کتاب صوتی مهارت های ذهنی 1
نویسنده: رابرت دیلتز
ناشر صوتی: جیحون
نام کتاب صوتی : مهارت های ذهنی 1
نویسنده : رابرت دیلتز
ناشر صوتی: جیحون
ناشر: پندار تابان
مترجم : پویا امامی کردکندی
گویندگان : کامبیز خلیلی, فرهاد اتقیایی
زمان کل : 10 ساعت و 35 دقیقه
دسته بندی : خودشناسی و خودسازی, موفقیت و روانشناسی صوتی
نوع کتاب : صوتی
قیمت نسخه الکترونیک : 54000 تومان
معرفی کتاب
" مهارت های ذهنی 1"
کتاب حاضر اثر رابرت دیلتز (Robert Dilts) به ترجمه ی پویا امامی کرکندی و با صدای دادبه دادمهر و کامبیز خلیلی از انتشارات پندارتابان منتشر شده است.
آلبرت اینشتین در اقصی نقات جهان به نماد واقعی نبوغ تبدیل شده است. او شیوه ی جدید کاملی از تفکر ارائه کرده که بخش های بسیار مختلفی از زندگی انسان ها را متاثر ساخته است. این کتاب فرایند تفکر موجود در ورای شخصیت و فضیلت اینشتین را تحلیل می کند و با شگردهای مدل سازی شناختی موجود در برنامه ریزی عصبی زبانی ( ان ال پی) استراتژی ذهنی و باورهای اینشتین را بررسی و نمایش می دهد. فارغ از جزییات و محتوای علمی موجود در تفکر اینشتین، هدف از مطالعه ی این کتاب نگاه به استراتژی های شناختی نبوغ است که آن دستاوردها را فراهم کرده است. برای تمام فرایندهای ذهنی که اینشتین از آن ها استفاده کرده است ان ال پی ساختار و زبانی دارد. به این ترتیب دیگران نیز می توانند آن فرایندها را حتی در زمینه هایی غیر از فیزیک استفاده کنند.
به بخشی از این کتاب صوتی می توانید در نسخه نمونه گوش فرا دهید.
فهرست مطالب
| # | عنوان | زمان |
| 1 | شناسنامه | 00:01:36 |
| 2 | عناوین موجود در کتاب صوتی | 00:01:30 |
| 3 | مقدمه | 00:04:55 |
| 4 | فصل اول-ارسطو | 00:04:26 |
| 5 | یافتن اصول اولیه | 00:02:57 |
| 6 | پرسیدن سوال‌های پایه‌ای | 00:07:43 |
| 7 | استراتژی یافتن میانه | 00:08:50 |
| 8 | قیاس منطقی یا بیان فرض اولیه | 00:05:14 |
| 9 | S.O.A.R مدل | 00:08:07 |
| 10 | انواع علت‌های اصلی | 00:01:30 |
| 11 | علت صوری | 00:02:46 |
| 12 | علت‌های پیشین | 00:01:50 |
| 13 | علت‌های سازنده | 00:02:34 |
| 14 | علت غایی | 00:06:56 |
| 15 | نقش درک زمان | 00:09:15 |
| 16 | ارزیابی یک فرضیه‌ی مقدم | 00:07:48 |
| 17 | مدل ذهنی ارسطو | 00:04:30 |
| 18 | T.O.T.E مدل | 00:07:35 |
| 19 | T.O.T.E استراتژی کلان و مدل | 00:04:02 |
| 20 | استراتژی جزئی و حواس پنجگانه | 00:13:01 |
| 21 | نقش حافظه و تصور | 00:08:05 |
| 22 | حواس مشترک | 00:18:50 |
| 23 | مدل‌سازی استراتژی‌های ریز | 00:15:07 |
| 24 | زبان ابزاری برای تفکر و مدل‌سازی | 00:05:34 |
| 25 | مدل‌سازی ریزساختار | 00:09:57 |
| 26 | کاربرد استراتژی‌های ارسطو | 00:03:58 |
| 27 | مدل S.C.O.R.E | 00:21:56 |
| 28 | به کارگیری استراتژی ارسطو | 00:11:19 |
| 29 | یافتن نظامی از علت‌ها در فضای مسئله | 00:06:00 |
| 30 | خلاصه | 00:04:34 |
| 31 | فصل دوم-شرلوک هولمز | 00:04:19 |
| 32 | «فرا استراتژی هولمز و «زنجیره‌ی بزرگ زندگی» | 00:14:44 |
| 33 | استراتژی خرد هولمز | 00:08:44 |
| 34 | استراتژی کلان هولمز | 00:17:43 |
| 35 | سطوح نشانه‌ها و تفسیرها | 00:09:57 |
| 36 | کاربرد استراتژی هولمز | 00:02:03 |
| 37 | مشاهده و استنتاج | 00:09:19 |
| 38 | تمرین قلق‌گیری | 00:03:04 |
| 39 | تشخیص فریب | 00:05:02 |
| 40 | مشاهده‌ی نشانه‌های رفتاری | 00:14:18 |
| 41 | خلاصه | 00:00:50 |
| 42 | فصل سوم-والت دیزنی | 00:06:02 |
| 43 | تحلیل جزئی دیزنی نظریه‌پرداز | 00:13:04 |
| 44 | تحلیل جزئی دیزنی واقع‌بین | 00:16:14 |
| 45 | تحلیل جزئی دیزنی منتقد | 00:14:56 |
| 46 | خلاصه‌ی استراتژی خلاقیت دیزنی | 00:05:44 |
| 47 | الگوهای فرابرنامه | 00:07:25 |
| 48 | فیزیولوژی و چرخه‌ی خلاقیت دیزنی | 00:02:49 |
| 49 | کاربرد استراتژی خلاقیت دیزنی | 00:03:25 |
| 50 | مثال‌هایی از تولید چرخه‌ی خلاقیت | 00:05:55 |
| 51 | دست نوشته‌ای از اجرای تمرین | 00:19:17 |
| 52 | پس از تمرین | 00:05:31 |
| 53 | فرآیند یادگیری گروهی | 00:18:39 |
| 54 | خلاصه | 00:03:03 |
| 55 | فصل چهارم-ولفگانگ آمادئوس موتزارت | 00:24:17 |
| 56 | فصل چهارم-ولفگانگ آمادئوس موتزارت-قسمت دوم | 00:14:19 |
| 57 | شباهت استراتژی موتزارت | 00:11:21 |
| 58 | فرآیند خلاقیت موتزارت | 00:07:21 |
| 59 | به کارگیری استراتژی موتزارت | 00:16:37 |
| 60 | به کارگیری استراتژی موتزارت-قسمت دوم | 00:12:41 |
| 61 | کاربرد استراتژی موتزارت | 00:05:46 |
| 62 | قالب موسیقی اس.سی.اُ.آر.ایی | 00:06:36 |
| 63 | هدایت خلسه با استراتژی موتزارت | 00:11:10 |
| 64 | خلاصه | 00:01:07 |
| 65 | فصل پنجم-جمع‌بندی | 00:16:03 |
| 66 | ضمیمه | 00:11:07 |
| 67 | اصول ان.ال.پی | 00:02:45 |
| 68 | زندگی و ذهن نظام‌مند هستند | 00:01:52 |
| 69 | قانون ضرورت تنوع | 00:06:27 |
| 70 | زیرساخت و روساخت | 00:10:34 |
| 71 | معرفت‌شناسی ان.ال.پی | 00:20:32 |
| 72 | دستگاه های عصبی | 00:02:48 |
| 73 | ساختار پایه‌ی رفتار، الگوی تی اُتی ایی | 00:03:16 |
| 74 | موقعیت‌های مفهومی | 00:02:22 |
| 75 | سطوح پردازش و سازماندهی | 00:03:54 |
| 76 | سطوح عصب‌شناختی | 00:01:30 |
| 77 | الگوهای شناختی، مدل آر.اُ.ال.ایی | 00:04:29 |
| 78 | نشانه‌های فیزیولوژیکی | 00:07:18 |
| 79 | ایجاد تداعی‌گر | 00:03:05 |
| 80 | استراتژی‌ها | 00:02:00 |
کتاب های مرتبط
بیشتر
کتاب های دیگر انتشارات جیحون
بیشتر
کتاب های دیگر انتشارات پندار تابان
بیشتر
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:
برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد