دانلود کتاب پیشرفت تحصیلی بر پایه روش های نوین تدریس
نویسندگان: حسن اسماعیلی, علی توکلی عشرت آبادی
ناشر : جالیز
نویسندگان: حسن اسماعیلی, علی توکلی عشرت آبادی
ناشر : جالیز
نام کتاب : پیشرفت تحصیلی بر پایه روش های نوین تدریس
نویسندگان : حسن اسماعیلی, علی توکلی عشرت آبادی
ناشر : جالیز
تعداد صفحات : 106 صفحه
شابک : 978-600-9927-57-9
تاریخ انتشار : 1397
رده بندی دیویی : 283/371
دسته بندی : کتابهای دانش آموزی, کتابهای دانشگاهی, موفقیت و انگیزشی, کتابهای روانشناسی
نوع کتاب : PDF
قیمت نسخه الکترونیک : 22000 تومان
"پیشرفت تحصیلی بر پایه روشهای نوین تدریس"
کتاب حاضر اثری از حسن اسماعیلی و علی توکلی عشرت آبادی می باشد که توسط انتشارات جالیز منتشر شده است.
از وظایف اصلی نظام های آموزشی در هر کشور انتقال میراث فرهنگی جامعه، پرورش استعدادهای دانش آموختگان و آماده کردن آنان برای شرکت فعال در جامعه است. بنابراین آموزش افراد به منظور تصدی امور مختلف ضروری می نماید و مسئله موفقیت یا عدم موفقیت در امر تحصیل از مهمترین دغدغه های هر نظام آموزشی در تمامی جوامع است. موفقیت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان هر جامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدف یابی و توجه به رفع نیازهای فردی است. بنابراین نظام آموزشی را زمانی میتوان کارآمد و موفق دانست که عملکرد تحصیلی دانش آموزان آن در مقاطع مختلف بیشترین و بالاترین رقم را داشته باشد.
در بخشی از این کتاب می خوانیم:
"گردش علمی به دانش آموزان امکان می دهد که از طریق مشاهده طبیعت، وقایع، فعالیت ها، اشیاء و مردم تجزیه علمی بدست آورد. در گردش علمی دانش آموزان با مشاهده واقعیتها می توانند مفاهیمی را که در کلاس مورد بحث قرار می گیرد، بهتر در ذهن خود بپرورانند و معلم می تواند با استفاده از این شیوه کنجکاوی فراگیران را درباره موضوعی خاص بر انگیزد. در بعضی موارد، می توان از گردش علمی برای جمع آوری اطلاعات لازم برای انجام گرفتن آزمایش، یا یک پروژه، بهره گرفت. مثلاً اگر هدف درس (شناختن کانیهای دارای ارزش اقتصادی) باشد می توان دانش آموزان را به چند معدن برد تا کانی های مختلف را جمع آوری کنند و آنها را در کلاس، بعد از آزمایش های لازم، بشناسند."
مقدمه
عملکرد تحصیلی
مبانی نظری عملکرد تحصیلی
عوامل خانوادگی، اجتماعی و عملکرد تحصیلی
پیشرفت تحصیلی
معلم و پیشرفت تحصیلی دانش آموز
نقش معلم در موفقیت دانش آموزان
بررسی نقش والدين در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
تأثیر تحصیلات والدين بر پیشرفت تحصیلی دانش آموز
خانواده و تعلیم و تربیت
سواد والدين و الگوبرداری کودکان
رابطه سواد والدين با اوقات فراغت فرزندان
افت عملکرد تحصیلی و سواد والدين
سبک های يادگیری و پیشرفت تحصیلی
مدل های ارائه شده در رابطه با سبک های يادگیری
اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی به شیوه گروهی بر پیشرفت تحصیلی
تأثیر شیوه های نوين تدريس
تعريف تدريس
سخنرانی از نظر تأثیر بر پیشرفت تحصیلی GI مقايسه روش مشارکتی با سنتی
روش يادگیری مشارکتی
چالش های يادگیری مشارکتی
اثرات کاربرد روش يادگیری مشارکتی
چهار تکنیک يادگیری مشارکتی
تأثیر روش تدريس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس رياضی
روش کنفرانس گرد هم آيی
روش شاگرد استادی
روش چند حسی مختلط
روش حل مسئله
شیوه بازگويی
شیوه تمرينی
شیوه بحثی
شیوه آزمايشی
شیوه گردش علمی
الگوی کاوشگری به شیوه حقوقی
الگوی ايفای نقش
الگوی دريافت مفهوم
الگوی تفکر استقرايی
الگوی پیش سازمان دهنده
الگوی يادسپاری
الگوی تدريس غیر مستقیم
الگوی بديعه پردازی افزايش تفکر خلاق
الگوی پژوهش گروهی تفحص گروهی
الگوی آموزش آزمايشگاهی
الگوی کاوشگری علوم اجتماعی
روش پروژه ای
کارگاه نگارش
نظام اشاره ای
روش يادگیرى اکتشافى
با رويکرد ترکیبی TEALآموزش فعال فناورانه
روش تدريس آزمايشگاهی
منابع و مآخذ
راهنمای نقد و نظر برای کتاب:
برداشت شما از محتوای کتاب چیست؟ مانند یک کارشناس نظر دهید. به نظرات کوتاه مثل خوب عالی و...چین تعلق نمی گیرد